IX Conferência Linguística e Cognição
DIÁLOGOS IMPRESCINDÍVEIS
PUC Minas - Belo Horizonte
23 a 25 de outubro 2019
SIMPÓSIOS TEMÁTICOS
Dias 24/10/2019 e 25/10/2019
SIMPÓSIO TEMÁTICO 1
Contato linguístico e formação do PB: estudos semântico-cognitivistas
Coordenadores: Profa. Dra. Maria Lucia Leitão de Almeida (UFRJ) e Prof. Dr. Anderson Salvaterra Magalhães (UNIFESP)
Neste simpósio, abrigam-se trabalhos acerca da história da língua portuguesa sob a ótica da Linguística Cognitiva, principalmente a Semântica Cognitiva, da Gramática das Construções e da Gramática Cognitiva. Interessam trabalhos que proponham diálogo entre esses quadros teóricos e outros que partilhem da premissa quanto à continuidade entre a experiência sociocultural e a dimensão semântica da linguagem. [LEIA MAIS]
SIMPÓSIO TEMÁTICO 2
Metáfora, Cognição e Cultura: aspectos teóricos e metodológicos
Coordenadores: Profa. Dra. Ana Cristina Pelosi (UFC/UNISC) e Profa. Dra. Fernanda Cavalcanti (UERJ)
Graças às ideias de Lakoff e Johnson (1980) que deram ênfase à tese de que grande parte do pensamento é metafórico, estudos e pesquisas a respeito dos aspectos biopsicossociais da metáfora têm sido conduzidos sob diferentes olhares e posicionamentos teóricos, abordando-a em seus aspectos linguístico-cognitivos, psicológicos e socioculturais, que justificam a sua ubiquidade e natureza multimodal (CAMERON, MASLEN 2010; GIBBS, 1994; KÖVECSES, 2005).
SIMPÓSIO TEMÁTICO 3
Diálogos imprescindíveis visando à educação para a leitura
Coordenadoras: Profa. Dra. Rosângela Gabriel (Unisc/CNPq) e Profa. Dra. Lucilene Bender de Sousa (IFRS)
Em artigo de 2013, Seidenberg sintetiza os avanços das ciências da leitura nas últimas décadas e nos coloca a seguinte questão : se a ciência é tão boa, por que tantos pessoas leem de forma deficiente? O imprescindível diálogo entre ciências cognitivas e educação para a leitura precisa acontecer também em contexto brasileiro, a exemplo do que vem ocorrendo em vários países, graças ao trabalho de pesquisadores e educadores. [LEIA MAIS]
SIMPÓSIO TEMÁTICO 4
Diálogos interdisciplinares sobre linguagem, cognição, sociedade e história
Coordenadores: Profa. Dra. A. Ariadne Domingues Almeida (UFBA) e Prof. Dr. Paulo Henrique Duque (UFRN)
O principal objetivo deste simpósio é promover diálogos acerca das interconexões e interdependências entre linguagem, cognição, sociedade e história, de modo a estabelecer reflexões entre áreas da Linguística, nomeadamente, entre Linguística Cognitiva, Sociolinguística e Linguística Histórica, discutindo questões como prototipicidade, frames, metáforas, metonímias, esquemas imagéticos, além da figuratividade, narratividade e multimodalidade. [LEIA MAIS]
SIMPÓSIO TEMÁTICO 5
Frames, esquemas imagéticos e metáforas gerando blendings para a comunicação multimodal em textos acadêmicos visando à educação para a leitura
Coordenadores: Prof. Dr. Antônio Suárez Abreu (UNESP/SLMANDIC) e Profa. Dra. Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues (IFSP/CWRU)
O avanço da educação no país depende de vários insumos, entre eles, a produção e divulgação de conhecimento, via textos acadêmicos – tanto didáticos quanto científicos – que, além da clareza e objetividade, tenham o apelo da motivação e do design. Este simpósio tem o objetivo de evidenciar como imagens multimodais, manifestadas em construções linguísticas e geradas por processos de blending, tornam-se ferramentas compatíveis com esse propósito. [LEIA MAIS]
SIMPÓSIO TEMÁTICO 6
Linguística Cognitiva e Estudos de Gesto: interfaces
Coordenadores: Profa. Dra. Maíra Avelar (UESB) e Prof. Dr. Paulo Mendes (UFOP)
Neste simpósio, pretendemos reunir trabalhos que abordem a interface entre a Linguística Cognitiva e os Estudos de Gesto. Adotamos como ponto de partida o conceito de gesto proposto por Kendon (2004), como “movimento de esforço visível” realizado pelo falante, como parte do enunciado produzido e, dessa forma, correlacionado à fala com a qual co-ocorre. [LEIA MAIS]
SIMPÓSIO TEMÁTICO 7
Visões distintas sobre a aquisição da língua materna: teorias e relatos sobre pesquisas em desenvolvimento
Coordenadores: Prof. Dr. Pedro Perini-Santos (UFVJM) e Profa. Dra. Arabie Hermont (PUC Minas)
Objeto de pesquisa visitado por um vasto número de teorias e metodologias desde meados do século XX, a aquisição da língua materna é um tema de inconteste importância para a compreensão da comunicação humana e da linguagem ela mesma. Este será o mote deste simpósio: apresentar reflexões e resultados de pesquisas em desenvolvimento sobre o processo de aquisição da língua materna embasadas em propostas teóricas e descritivas distintas. [LEIA MAIS]
SIMPÓSIO TEMÁTICO 8
Sistemas perceptivos: sinestesia e multimodalidade
Coordenadores: Prof. Dr. Hugo Mari (PUC Minas) e Prof. Dr. Paulo Henrique Aguiar Mendes (UFOP)
O objetivo deste simpósio temático é discutir resultados de pesquisas que, focalizando corpus de natureza diversa, privilegiem o estudo de aspectos relativos à integração de padrões perceptivos, relativamente às diversas atividades percepto-sensoriais do organismo (sistema visual, auditivo, olfato-gustativo e háptico), destacando, em especial, atividades perceptivas de natureza sinestética e multimodal.
SIMPÓSIO TEMÁTICO 9
Estudos de gramática cognitiva
Coordenadoras: Profa. Dra. Ev' Ângela Batista Rodrigues de Barros (PUC Minas) e Profa. Dra. Gláucia do Carmo Xavier (IFMG)
Partindo da concepção de que a comunicação verbal humana alia articulação de uso da língua a um variado aporte de informações pragmáticas, o que confere dinamismo e provoca diferenciação das estruturações linguísticas, este simpósio visa discutir estudos contemporâneos sobre gramática como materialidade da relação entre o falante e o contexto em que atua linguisticamente, por meio de distintas semioses. [LEIA MAIS]
SIMPÓSIO TEMÁTICO 10
Linguística e cognição na promoção da cultura de igualdade: diálogos possíveis
Profa. Dra. Aline Aver Vanin (UFCSPA) e Profa. Dra. Josiane Andrade Militão (PUC Minas)
Este simpósio tem por objetivo reunir trabalhos que visem a discutir as intrincadas relações entre linguística, cognição, cultura e sociedade. Propõe-se discutir a construção de sentidos na sociedade contemporânea, visando a refletir sobre as práticas dialógicas em um mundo acometido por desigualdades e em processo de profundas mudanças. Serão contemplados trabalhos que promovam o debate sobre o papel da Linguística como elemento-chave para metodologias e práticas que objetivem contribuir para a cultura da solidariedade e da tolerância da diversidade.
SIMPÓSIO TEMÁTICO 11
Bilinguismo e Cognição
Coordenadores: Prof. Dr. Ricardo Augusto de Souza (UFMG) e Prof. Dr. Cândido Samuel Fonseca de Oliveira (CEFET-MG)
Este simpósio temático acolhe trabalhos que têm por objetivo o cotejamento entre cognição e fenômenos observados no processamento da linguagem em tempo real por falantes bilíngues, nas instâncias de uso linguístico desses falantes, ou ainda em questões relativas à tipificação dos perfis bilíngues. Portanto, o simpósio acolhe estudos empíricos e reflexões que contemplam descrições de aspectos do bilinguismo em sua associação com as arquiteturas cognitivas que apoiam a aquisição e o uso de línguas, tanto na condição de línguas adicionais como no âmbito geral das capacidades linguísticas humanas. [LEIA MAIS]